运用科技手段创新党员培训工作

随着科技的快速发展，互联网、大数据、人工智能等技术已经深入到各个领域，为各行各业带来了前所未有的变革。在这个新时代背景下，党员培训工作需要与时俱进，紧跟科技发展的步伐，运用科技手段创新党员培训方法，以提高党员的素质和能力。

运用科技手段在党员培训中的重要性

党员培训是党的建设工作中非常重要的环节。党员培训是提升党员素质、增强党的凝聚力和战斗力的重要途径。在培训过程中，党员可以深入学习马克思主义理论，了解党的基本路线、方针、政策，掌握科学的工作方法和领导艺术，提高解决实际问题的能力。随着科技的发展，网络、多媒体等技术手段逐渐应用于党员培训中，使得党员培训的形式更加多样化、内容更加丰富。通过运用科技手段，可以实现党员培训的个性化、智能化，提高党员培训的效率和质量。

传统的党员培训主要依靠线下集中授课、座谈交流等方式进行。而科技手段的运用，可以打破时间和空间的限制，实现线上线下相结合的培训模式，拓宽党员培训的渠道和途径。

运用科技手段，可以根据党员的实际需求和特点，制定个性化的培训方案，提高培训的针对性。同时，通过数据分析、反馈机制等手段，可以实时了解党员培训的效果，及时调整培训策略，增强培训的实效性。

科技手段在党员培训工作中的应用现状

目前，我国拥有丰富的党建网络学习资源，如中国共产党新闻网、人民网、新华网等权威网站，以及党建云平台、学习强国等专业平台。这些平台提供了丰富的党建知识和党史资料等学习内容。

制作多媒体课件进行党建教学，将文字、图片、音频、视频等多种元素融合在一起，使党建培训内容更加生动形象，可以提高党员的学习兴趣和参与度，提高培训效果。培训课后，通过收集党员学习过程中的数据，如学习时间、学习进度、学习成绩等，运用大数据对党员的学习情况进行深入挖掘和分析，为优化培训策略提供依据。

在开展线上培训的同时，可以组织线下培训班和座谈会的形式，组织党员在学习中实践、实践中学习，实现线上线下培训相结合的培训模式。

运用科技手段在党员培训工作中应注意的问题

科技发展日新月异，新技术、新应用层出不穷。如何紧跟科技发展的步伐，及时掌握和应用新技术，是运用科技手段培训党员面临的一个重要挑战。

在运用科技手段开展党员培训的过程中，需要保证网络环境的安全，防止信息泄露、网络攻击等风险。因此，加强网络安全意识，提高网络安全防范能力，是运用科技手段培训党员需要关注的问题。

线上线下相结合的培训模式，既可以充分发挥科技手段的优势，又可以满足党员线下交流的需求。然而，如何平衡线上线下培训的关系，避免出现“重线上轻线下”或“重线下轻线上”的现象，是一个需要认真思考和解决的问题。例如，一些单位要求党员领导干部参加线下封闭式培训、普通党员只是参加网络培训即可，普通党员就会思想上不重视，认为网络培训不重要，以至于流于培训形式，没有得到实质的培训效果。

运用科技手段创新党员培训方法

运用科技手段创新党员培训方法，主要是基于我国社会主义现代化建设的需要和新时代党的建新的伟大工程的要求，以及新技术发展的推动。首先，我国正处于全面建成社会主义现代化强国的关键时期，科技创新已经成为推动经济社会发展的重要动力。党员作为党的基础力量，他们的素质、能力和观念直接影响到党的建设和国家的发展。因此，运用科技手段创新党员培训方法，可以提高党员的科技素养，增强他们运用科技手段服务人民、推动发展的能力。其次，新时代党的建设新的伟大工程要求我们坚持和发展中国特色社会主义，全面推进党的建设新的伟大工程，全面从严治党。这就要求我们必须不断提高党员的思想政治素质，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。运用科技手段创新党员培训方法，可以使党员更好地学习党的理论和路线方针政策，提高他们的思想觉悟和政治素质。再次，随着互联网、大数据、人工智能等新技术的发展，传统的党员培训方式已经无法满足新时代的需求。运用科技手段创新党员培训方法，可以打破时间和空间的限制，实现个性化、精准化的培训，提高培训效果。

党委要高度重视运用科技手段培训党员的工作。党委要高度重视，研究部署，积极推动运用科技手段培训党员的工作。要充分利用我国在科技领域的优势，加强对新技术、新应用在党员培训工作的研究和应用，提高党员培训的科技含量。同时，要关注国际科技发展动态，及时引进和借鉴先进的国际科技手段，提高党员培训工作的质量和水平。此外，要加大对党员培训工作的投入力度，支持党员培训领域的科技创新，还要加强对党员的科技素养培训，提高党员对新技术的接受程度。

建立健全党员培训工作网络安全保障体系。国家安全和保密工作对网络安全提出更高要求，国内外敌对势力空前活跃，间谍渗透和策反形势严峻。在这样背景下，一些党员培训课程为了充分了解党员的学习需求和兴趣，优化培训内容，提高培训针对性，从而通过网络收集了党员的学习数据。在此过程中，要特别注意保护党员信息安全。

各级党组织要加强党员培训工作的网络安全意识教育，提高党建工作人员在组织党员培训时的网络安全防范能力。同时，要建立健全网络安全保障体系，加强网络安全防护措施，确保党员培训过程中的信息安全，防止党员信息被盗取另作他用而带来不可逆的损失。

优化线上线下党员培训资源配置。要根据党员的工作性质和特点，合理配置线上线下培训资源，实现线上线下培训的科学有机结合。党员领导干部带头学习运用科技手段，增加线上学习频率。普通党员在灵活运用科技手段学习的同时，应积极参加线下培训和座谈会。此外，要组织党员持续反复学习学懂弄通悟透，并跟踪关注线上线下培训的质量。从长远来看，需建立健全线上线下相结合的培训模式评估机制，确保培训质量。

利用科技手段加强培训工具和内容创新。利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，通过创建沉浸式的虚拟环境，学员可以在模拟场景中进行实践操作，提高学习效果。

利用人工智能（AI）和机器学习，通过分析学员的学习数据，为每个学员提供个性化的学习路径和资源。此外，AI可以用于智能问答、自动评估等功能，提高培训效率。

利用游戏化学习，通过将游戏元素融入培训内容，提高学员的学习兴趣和参与度。这种创新方式能够跟上时代的召唤，能够激发兴趣，不需要督促，还可以利用碎片化时间。通过设置关卡、积分、排行榜等游戏机制，激发学员的学习动力。

用物联网（IoT）技术，实现对培训环境的智能化管理和控制。通过安装传感器和控制器，实现对学习环境的温度、湿度、照明等参数的自动调节，提高学习舒适度。

利用科技手段做好党员培训效果评估。党员培训效果评估是培训工作的重要一环，是保证党员培训质量的重要保证。

利用区块链技术，实现党员培训的透明化和公正化。通过区块链技术，可以实现党员培训过程的全程记录和不可窜改，保证党员培训的公正性和公信力。

利用大数据技术，对党员的学习行为进行深度挖掘和分析。通过收集党员在学习平台上的学习数据，如学习时间、学习内容、学习进度等，可以了解党员的学习习惯和学习效果。

利用人工智能技术，深入分析党员学习过程中的学习时长和专注度，分析匆匆浏览和深度学习的知识领域，在需要深刻理解和掌握的知识领域运用习题解答、智能问答、人机交互等手段加深理解，真正使得党员把培训所得入脑入心。

总的来说，运用科技手段创新党员培训工作是新时代党建工作的新课题。在新时代背景下，要充分认识、积极探索运用科技手段进行党员培训的有效途径，努力提高党员培训的质量和水平。同时，我们在运用科技手段培训党员过程中要关注可能面临的挑战和问题，采取有效对策，确保党员培训工作取得实效，不断提升党的建设质量和党的形象。

(作者单位：新兴际华集团有限公司)

来源｜《国企》杂志2024年1月号（下半月刊）

（编辑：王星）