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温元凯:面向未来 教育是重要的发展转型领域之一

|原发: 蓝鲸教育

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日前,由蓝鲸教育主办,上海报业集团指导,蓝鲸财经、界面新闻、财联社、科创板日报协办的2020第四届蓝鲸教育大会,在北京三里屯洲际酒店成功举办。


著名经济学家、金融投资专家温元凯;精锐教育集团总裁、首席教育官柯金书;网龙网络公司副总裁莫俊琦;东软教育科技集团CEO、总裁温涛以及数十位教育公司高管,资本机构管理者、明星教育机构掌舵人出席本次大会。与现场数百位嘉宾及教育行业人士一起回顾2020年教育行业发展的成绩,探讨后疫情时代教育行业的变革与新生,寻找未来前进的方向。


本次大会以“共济·复新”为主题,与教育同仁一起探讨“后疫情时代”,教育行业的应对与破局之道。


会上,著名经济学家、金融投资专家温元凯发表以“中国教育发展和投资新机遇迎接中国数字经济教育新时代 ”为主题的演讲。温老指出,当前中国互联网用户规模巨大,人口稠密的大城市众多,教育数字化时代正在到来。但也需要看到的是,中国教育的创新还有进步空间。希望大家共同努力,推动中国教育进一步的发展。


以下为演讲嘉宾温元凯的演讲实录(有删减):


新冠疫情给世界和中国带来巨大的冲击,包括教育行业,格局正发生重大变化。那么我们能不能抓住机遇,来争取新的发展?


改革开放的背景下,中国已经崛起。41年来,中国人民大概创造了八百多万亿的财富,这是个不得了的数字。1978年我们的GDP才3000多亿,去年则达到了99.09万亿。1978年中国的人均GDP才156美元,而去年已经突破了1万美元,增加了65倍。


我们可以看到,获得这些成就的非常重要的因素之一,就是民营企业的涌现。因为1978年时几乎没有民营企业,而现在中国已经有了三千万家民营企业和七千万家个体工商户,他们是创造这八百四十四万亿财富的主力之一。


另外我们可以看到,中国国力的增加也是非常惊人,中国成为了世界工厂、世界最大的贸易国、消费国。这对我们教育的投资和发展来讲也是非常重要的。另外四十年来,中国创造了大量的富裕家庭。最新数据显示,中国的中等收入人口家庭数量已经超过了四亿。所以我认为“数字经济+教育”的新时代已经到来。


过去十年,中国在多个领域、在全球数字经济上成为了引领者。以电子商务为例,十年前中国的电子商务交易不到全球总额的1%,现在的比例则超过40%。所以下一阶段,我们的教育体系怎样争取到更多的资金支持变得非常重要。


中国发展数字经济有巨大的优势。首先中国的市场体量非常庞大,中国的移动用户已经达到了十亿八千万,占全球网民总规模的32%。2019年中国的电子商务交易规模占全球电子商务市场的首位,网络支付在全世界具有领先水平。庞大的城市群同样为数字经济的规模优势做出了贡献,中国已经拥有22个人口超过五百万的城市,人口稠密的大城市不仅吸引了投资者和企业家,而且为企业的数字化发展提供了有利条件。


BAT三家公司建立了丰富的数字化生态圈且正不断扩展,为消费者提供了教育/健康/信息服务等,我认为数字化教育的时代正在到来。新冠疫情给经济格局带来巨大冲击,读懂中国经济新时代,我们就能抓住发展的机会。面向未来,教育是重要的发展转型领域之一。


但我们应该非常清楚地看到,中国在全球竞争力排名上还有待追赶。在世界经济论坛的全球竞争力报告上,中国排在28位,这就要提到我们的创新。教育界有一个著名问题,叫钱学森之问:“为什么发展的高端人才非常短缺?为什么我们的教育培养不出大师级人才?”我认为这是中国教育界目前最大的问题之一。


2049年的中国经济前景是非常喜人的。但中国的创新正面临很大的挑战,包括我们教育上的创新。那么我们能做些什么呢?我们非常希望能够推动创办更多的新型国际性学校。另外我们也很希望能够创办更多的未来学校,世界各国都在探索未来学校,教育部也已经设立了未来教育的实验室。


全世界的未来学校数得上的,我看上的就三个:一个是奇点大学,第二个是硅谷的学校ALTSCHOOL,令人高兴的是第三个就在北京,中国北大附中的学生王熙乔创办了中国第一个新型的高中,叫探月学院。另外,施一公、潘建伟等也创办了西湖大学。


目前,我们也正在推动一个中国科幻城项目,希望通过科幻来推动教育杰出人才的培养。因为我们发现在硅谷,科幻是重要的思想资源。我们也正在推动中小学短视频教育系统的发展,包括青少年的机器人训练、思维训练、科幻学院、以色列和犹太人为何成功等短视频的精品课程。非常希望有机会和大家合作,共同推动中国教育的进一步发展。


(编辑:王星


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